Créer et animer des réseaux diversité

  • PARIS

Rentrée

  • Vendredi 09 Octobre 2020

Rythme

  • 2 jours

Dipl?me de fin d’étude

  • Attestation de formation

Langues d’enseignement

  • Fran?ais Fran?ais

Créer et animer des réseaux diversité : un vecteur d’efficacité et d’agilité

Développez les compétences nécessaires pour créer et animer des réseaux diversité

Cette formation met l'accent sur le r?le des réseaux internes et externes dans le développement d’une démarche diversité, conjuguant amélioration managériale et apprentissage collectif.
Ce module appréhende les réseaux diversité comme des facilitateurs, des médiateurs et des leviers d’optimisation des démarches de diversité en entreprise. Une attention particulière est portée au fonctionnement des réseaux affinitaires (réseaux de femmes, réseaux LGBT, réseaux de seniors, réseaux de juniors, réseaux culturels, Happy Men…).
Cette formation se cl?t par une plaidoirie en faveur d’un mode de management en réseaux, à la fois agile et inclusif.

Objectifs? Décortiquer les fondements d’une démarche de changement diversité à la manière d’une dynamique réticulaire (portée et soutenue par des réseaux d’acteurs).
? Proposer un nouveau modèle de management en réseau et de management des réseaux.
? Identifier la place des réseaux comme développeurs et révélateurs de talents.
? Aborder la question de l’engagement social et du sens au travail.

Contact

Frédéric Rossi - [email protected]

Inscription

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Créer et animer des réseaux diversité : un vecteur d’efficacité et d’agilité

Programme

  • 2 jours

1. Introduction : concept et problématique de la diversité

2. Une politique de diversité comme démarche de changement
? Qu’est-ce qu’une politique transformationnelle de diversité ?
? L’heptagone de la diversité : les acteurs-clés internes d’une diversity policy.
? étapes-phares du changement diversité et processus de régulation sociale et d’apprentissage collectif.

3. Cartographie des réseaux internes impliqués dans une démarche de diversité
? Les réseaux d’experts diversité,
? Les réseaux de référents fonctionnels,
? Les réseaux affinitaires,
? Les réseaux de contributeurs (RH, acheteurs, communication).
? Les réseaux de relais.

4. Les réseaux affinitaires fa?onneurs de confiance et laboratoires d’un management agile & inclusif
? Vecteurs de socialisation professionnelle.
? Leviers de redynamisation du cycle de confiance.
? Stimuli de développement personnel, d’identification de potentiels et de créativité.
? Laboratoires d’un nouveau modèle managérial agile et inclusif.
? Vecteurs d’optimisation et de performance globale.

5. Cartographie des réseaux externes pro-diversité
? Principaux réseaux inter-entreprises de promotion de la diversité.
? Mobiliser les réseaux dans une ? logique de réseau ?.

6. Management et réseaux :
? Manager les réseaux : dilemmes et applications
? Manager en réseau
? Manager une politique de diversité grace aux réseaux

Conclusion : vers un agir agile et inclusif par un management DES et DANS les réseaux

Public cible

  • Dirigeant(e)s d’entreprises publiques et privées
  • DRH
  • Directeurs/ Responsables de la Diversité, de la RSE/du DD, des Solidarités, de l’Inclusion
  • Référents et relais diversité
  • Responsables syndicaux
  • Managers opérationnels des secteurs public et privé
  • Responsables associatifs

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En Bref

Durée

2 jours

Session

Vendredi 09 et Samedi 10 Octobre 2020

Pré-requis / Admission

Aucun pré-requis n’est nécessaire pour cette formation

Prix

1 000 € net *
*Prix net, l’IPAG Business School n’étant pas assujettie à la TVA.

Le formateur

  • Professeure Titulaire en Management & Directrice de la Chaire ?Entreprise Inclusive? à l'IPAG Business School?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
  • Directrice de l’Ethique, de la RSE et de la Recherche Sociétale à l'IPAG Business School
  • Administratrice de la Fondation ENGIE ? Agir pour l’Emploi ?
  • Experte personnalité qualifiée auprès des Ministères du Travail, de la Cohésion des Territoires & de l’Enseignement Supérieur

Les moyens pédagogiques

Des allers-retours continus entre apports théoriques, exemples et études de cas permettront la montée en compétences et la mise en situation des participants.

Informations pratiques

  • Des sessions de formation sont organisées tout au long de l’année.
  • Ce module est également proposé en sur-mesure ajustable et adaptable (en termes de thèmes traités, d’angle de la formation et de format) aux exigences des entreprises et des inscrits.
  • Aucun pré-requis n’est nécessaire pour cette formation.

Evène-
ments

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